Slechts 14% van de basisschoolkinderen speelt dagelijks buiten, 15% speelt nooit buiten1.
Slechts 14% van de basisschoolkinderen speelt dagelijks buiten, 15% speelt nooit buiten1.
Bijna 40% van de basisschoolkinderen voldoet niet aan de beweegnorm2.
Van alle basisschoolleerlingen scoorde 24% het afgelopen jaar een onvoldoende voor bewegingsvaardigheid3.
1. Jantje Beton, 2. Centraal Bureau voor de Statistieken, 2022, 3. MQscan
Dat Nederland op eenzaam niveau staat als het gaat om de kwaliteit van het bewegingsonderwijs en de inrichting van de binnensportaccommodaties, staat buiten kijf. Maar we slagen er niet in de neerwaartse trend rondom de motorische ontwikkeling te doorbreken. Hoe kan dat? Stel jezelf eens de volgende vragen. Bereiden we onze kinderen voldoende voor op de veranderde beweegcultuur waarbij bewegen in de openbare ruimte en Urban Sporten aan populariteit wint? Hebben we met het huidige bewegingsonderwijs voldoende grip op de noodzakelijke verandering om meer kinderen in beweging te krijgen en te houden? Of kan het anders, beter?
Nijha daagt gemeenten en onderwijzend Nederland uit! Wij zien een enorme kans voor bewegingsonderwijs in de buitenlucht. Zo leggen we een directe relatie tussen beter worden in bewegen en de mogelijkheden tot bewegen in de directe leefomgeving. De ideale opmaat voor een grotere beweegdeelname’ (ook na schooltijd). Doe je mee?
Er zijn diverse initiatieven en programma’s met als doel meer kinderen vaardig en met plezier te laten bewegen. Daaraan draagt ook het verplicht stellen van het 2e lesuur bewegingsonderwijs op de basisschool bij. Maar er blijkt een tekort aan gymzalen. De Buitengymzaal is één van de oplossingen; niet alleen om dat ruimtegebrek in te vullen maar vooral ook om kinderen buiten en dichtbij hun eigen leefomgeving in aanraking te brengen met een breed en gevarieerd beweegaanbod. Dus twee vliegen in één klap.